91) सामजिक रूप से कुसमापोजित बालक की विशेषता नहीं है
(1)सामाजिक (2)शारीरिक
(3)राजनैतिक (4)मनोवैज्ञानिक
92) हैविल व जेबिकन्स ने कितने प्रकार के कुसामंजस्य बताये है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
93) हैविल व जेबिकन्स के अनुसार कुसामंजस्य का प्रकार है
(1)असामाजिक आक्रामक
(2)सामाजिक अपराधी
(3)अत्यधिक अवरोधात्मक
(4)ये सभी
94) अपचारी बालक कितने प्रकार है
(1)2 (2)4
(3)3 (4)5
95) अपचारी बालक का प्रकार है
(1)संपत्ति नष्ट करने वाला
(2)दूसरे पर आक्रमण करने वाला
(3)समाज के नियमों का उल्लंघन करने वाला
(4)ये सभी
96) बार्ट ने समस्यात्मक बालकों को कितने भागों में बांटा है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
97) “समस्यात्मक बालक वे है जिनका व्यवहार और व्यक्तित्व गंभीर रूप से असामान्य होता है” यह कथन किसका है
(1)वेलेन्टाइन (2)क्रो एवं क्रो
(3)स्किनर (4)कोई नहीं
98) बालक का ‘समाज विरोधी कार्य’ मूल रूप से किससे प्रभावित होता है
(1)शारीरिक रूप से
(2)मानसिक व भावात्मक रूप से
(3)सामाजिक रूप से
(4)राजनैतिक रूप से
99) अधिगम सुविधायुक्त बालक कितने प्रकार के होते है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
100) वंचित बालकों की शिक्षा को निम्न में से किस प्रयास द्वारा बढाया नहीं जा सकता
(1)सृजनशीलता को प्रोत्साहित करके
(2)शिक्षा के अधिकार द्वारा
(3)जातिगतता को त्याग कर
(4)पब्लिक स्कूलों में दाखिला दिला कर
उत्तर- 91-3, 92-2, 93-4, 94-3, 95-4, 96-1, 97-1, 98-4, 99-2, 100-4
(1)सामाजिक (2)शारीरिक
(3)राजनैतिक (4)मनोवैज्ञानिक
92) हैविल व जेबिकन्स ने कितने प्रकार के कुसामंजस्य बताये है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
93) हैविल व जेबिकन्स के अनुसार कुसामंजस्य का प्रकार है
(1)असामाजिक आक्रामक
(2)सामाजिक अपराधी
(3)अत्यधिक अवरोधात्मक
(4)ये सभी
94) अपचारी बालक कितने प्रकार है
(1)2 (2)4
(3)3 (4)5
95) अपचारी बालक का प्रकार है
(1)संपत्ति नष्ट करने वाला
(2)दूसरे पर आक्रमण करने वाला
(3)समाज के नियमों का उल्लंघन करने वाला
(4)ये सभी
96) बार्ट ने समस्यात्मक बालकों को कितने भागों में बांटा है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
97) “समस्यात्मक बालक वे है जिनका व्यवहार और व्यक्तित्व गंभीर रूप से असामान्य होता है” यह कथन किसका है
(1)वेलेन्टाइन (2)क्रो एवं क्रो
(3)स्किनर (4)कोई नहीं
98) बालक का ‘समाज विरोधी कार्य’ मूल रूप से किससे प्रभावित होता है
(1)शारीरिक रूप से
(2)मानसिक व भावात्मक रूप से
(3)सामाजिक रूप से
(4)राजनैतिक रूप से
99) अधिगम सुविधायुक्त बालक कितने प्रकार के होते है
(1)2 (2)3
(3)4 (4)5
100) वंचित बालकों की शिक्षा को निम्न में से किस प्रयास द्वारा बढाया नहीं जा सकता
(1)सृजनशीलता को प्रोत्साहित करके
(2)शिक्षा के अधिकार द्वारा
(3)जातिगतता को त्याग कर
(4)पब्लिक स्कूलों में दाखिला दिला कर
उत्तर- 91-3, 92-2, 93-4, 94-3, 95-4, 96-1, 97-1, 98-4, 99-2, 100-4
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