51) छात्रों के व्यक्तित्व को मापने और परमर्श देने के लिए जिस पद्धति का प्रयोग किया जाता है
(1)निरीक्षणात्मक पद्धति
(2)साक्षात्कार पद्धति
(3)प्रयोगात्मक पद्धति
(4)सैद्धांतिक पद्धति
52) बालक के व्यक्तिगत अध्ययन की मनोवैज्ञानिक विधि है
(1)रेटिंग स्केल (2)प्रश्नावली
(3)केस स्टेडी (4)प्रायोगिक विधि
53) बुद्धिलब्धि के लिए विशिष्ट श्रेय किस मनोवैज्ञानिक को जाता है
(1)सिगमडेरी (2)मेक्डूगल
(3)कोहलर (4)स्टर्न
54) विद्यालय में शारीरिक शिक्षा का प्राथमिक उद्देश्य है
(1)बालकों को विश्वविद्यालय में प्रवेश करने से पूर्व उत्तम खिलाड़ियों का निर्माण करना
(2)बालकों में शारीरिक तन्दरुस्ती का उन्नयन करना
(3)छात्रों को शैक्षिक दुरुहता से मुक्ति प्रदान करना
(4)छात्रों की शारीरिक क्रियाशीलता में वृद्धि करना
55) विद्यालय में छात्रों का स्वास्थ्य परिक्षण क्यों जरुरी है
(1)घर पर स्वास्थ्य परीक्षण में समय अधिक लगता है
(2)विद्यालय में डॉक्टर आकर एक ही समय में कार्य कर जाता है
(3)मा-बाप के पास इतना धन उपलब्ध हा कहा नहीं जा सकता
(4)यह विद्यालय का भी दायित्व है
56) विद्यालयों में छात्रों की बुद्धि ज्ञात करने का प्रमुख उद्देश्य होता है
(1)माता-पिता को बालकों की सीमाओं का ज्ञान प्रदान करना
(2)छात्रों के अनुकूल प्रत्याशाएं करना
(3)छात्रों को निन्दनात्मक परामर्श प्रदान करना
(4)छात्रों के महत्वकांक्षा स्तर को बढ़ाना
57) मनोविश्लेषणात्मक प्रणाली के जन्मदाता हैं
(1)सिंगमंड (2)वंशानुक्रम
(3)आर्थिक स्थिति (4)सामाजिक स्थिति
58) बालक की मूल शक्तियों का प्रधान करक है
(1)वातावरण (2)वंशानुक्रम
(3)आर्थिक स्थिति (4)सामाजिक स्थिति
59) थोर्नडाइक का बुद्धि-सिद्धांत निम्नाकित में से कौन-सा है?
(1)एक करक सिद्धांत
(2)प्रतिदर्श सिद्धांत
(3)द्विकारक सिद्धांत
(4)बहुकारक सिद्धांत
60) अलेक्जेंडर का सिद्धांत बुद्धि परीक्षण किस नाम से जाना जाता है
(1)फॉर्म-बोर्ड परिक्षण के नाम से
(2)ब्लाक डिज़ाइन परिक्षण के नाम से
(3)प्रोग्रेसिव मैट्रिसेज के नाम से
(4)पास एलांग परिक्षण के नाम से
उत्तर 51-2, 52-3, 53-4, 54-2, 55-4, 56-2, 57-1, 58-2, 59-4, 60-4,
उत्तर 51-2, 52-3, 53-4, 54-2, 55-4, 56-2, 57-1, 58-2, 59-4, 60-4,
Share your views, Feedback with us. Feel free to write us or Contact us @7007709225,9044317714
