विज्ञान की प्रकृति एवं संरचना और शिक्षा - PCS/UPSC STAR क्विज़ (30 प्रश्न)
1. विज्ञान की सर्वोच्च विशेषता क्या है?
A) व्यक्तिगत अनुभव
B) तर्क और प्रायोगिक सत्यापन
C) सामाजिक मान्यता
D) ऐतिहासिक प्रलेखन
उत्तर: B) तर्क और प्रायोगिक सत्यापन
2. विज्ञान और प्रौद्योगिकी में मूलभूत अंतर क्या है?
A) विज्ञान नियम और सिद्धांत प्रदान करता है; प्रौद्योगिकी उनका अनुप्रयोग करती है
B) विज्ञान केवल कल्पना है; प्रौद्योगिकी अनुभव है
C) विज्ञान अनुभव है; प्रौद्योगिकी मात्र अध्ययन है
D) कोई अंतर नहीं
उत्तर: A) विज्ञान नियम और सिद्धांत प्रदान करता है; प्रौद्योगिकी उनका अनुप्रयोग करती है
3. विज्ञान में किसी सिद्धांत की मान्यता के लिए कौन-सा तत्व अनिवार्य है?
A) तर्क और परीक्षण
B) केवल अनुमान
C) केवल अनुभव
D) ऐतिहासिक तथ्य
उत्तर: A) तर्क और परीक्षण
4. शिक्षा में वैज्ञानिक दृष्टिकोण का मुख्य उद्देश्य क्या है?
A) केवल ज्ञान का संचयन
B) आलोचनात्मक और तार्किक सोच का विकास
C) केवल प्रयोगशाला कौशल का विकास
D) केवल पुस्तक आधारित अध्ययन
उत्तर: B) आलोचनात्मक और तार्किक सोच का विकास
5. वैज्ञानिक पद्धति के प्रारंभिक चरण कौन-से हैं?
A) समस्या पहचान, परिकल्पना निर्माण, प्रयोग, निष्कर्ष
B) केवल निष्कर्ष निकालना
C) केवल अनुसंधान करना
D) केवल बहस करना
उत्तर: A) समस्या पहचान, परिकल्पना निर्माण, प्रयोग, निष्कर्ष
6. विज्ञान के संरचनात्मक दृष्टिकोण में कौन-सा तत्व प्रमुख है?
A) नियम और सिद्धांत का संयोजन
B) केवल प्रयोग
C) केवल तथ्य
D) केवल अनुमान
उत्तर: A) नियम और सिद्धांत का संयोजन
7. विज्ञान की शिक्षा में रचनात्मकता का महत्व क्या है?
A) केवल प्रयोगशाला कार्य में सहायक
B) समस्याओं के नवीन समाधान खोजने में सहायक
C) केवल गणना में सहायक
D) केवल पुस्तकीय ज्ञान में सहायक
उत्तर: B) समस्याओं के नवीन समाधान खोजने में सहायक
8. विज्ञान और शिक्षा का सम्मिलन किसे प्रदर्शित करता है?
A) तकनीकी कौशल
B) तार्किक सोच और विश्लेषण
C) केवल पाठ्यपुस्तक ज्ञान
D) केवल प्रयोग
उत्तर: B) तार्किक सोच और विश्लेषण
9. विज्ञान में परिकल्पना का मुख्य कार्य क्या है?
A) प्रयोग के लिए दिशा तय करना
B) केवल निष्कर्ष बताना
C) केवल ज्ञान संग्रह करना
D) केवल तथ्यों को सूचीबद्ध करना
उत्तर: A) प्रयोग के लिए दिशा तय करना
10. कौन-सा तत्व विज्ञान और शिक्षा के बीच संबंध को मजबूत करता है?
A) तार्किक विश्लेषण
B) केवल प्रयोग
C) केवल गणना
D) केवल पुस्तक अध्ययन
उत्तर: A) तार्किक विश्लेषण
11. विज्ञान की शिक्षा में अनुभव आधारित पद्धति का महत्व क्या है?
A) केवल परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए
B) ज्ञान को व्यवहारिक रूप में समझने के लिए
C) केवल गणना में सहायता के लिए
D) केवल पुस्तकीय अध्ययन के लिए
उत्तर: B) ज्ञान को व्यवहारिक रूप में समझने के लिए
12. वैज्ञानिक दृष्टिकोण में संदेह का क्या महत्व है?
A) केवल भ्रम उत्पन्न करना
B) परीक्षण और सत्यापन में सहायक
C) केवल आलोचना के लिए
D) कोई महत्व नहीं
उत्तर: B) परीक्षण और सत्यापन में सहायक
13. विज्ञान की शिक्षा में आलोचनात्मक सोच का योगदान क्या है?
A) केवल व्याख्यान सुनने में मदद
B) समस्याओं का तार्किक समाधान खोजने में मदद
C) केवल पुस्तकीय ज्ञान में मदद
D) केवल गणना में मदद
उत्तर: B) समस्याओं का तार्किक समाधान खोजने में मदद
14. विज्ञान और शिक्षा के उद्देश्य में कौन-सा तत्व सामान्य है?
A) तार्किक विश्लेषण
B) केवल प्रयोग
C) केवल पाठ्यपुस्तक अध्ययन
D) केवल गणना
उत्तर: A) तार्किक विश्लेषण
15. विज्ञान का सामाजिक महत्व क्या है?
A) केवल ज्ञान संग्रह
B) मानव जीवन में सुधार और समस्याओं का समाधान
C) केवल तकनीकी विकास
D) केवल अनुसंधान
उत्तर: B) मानव जीवन में सुधार और समस्याओं का समाधान
16. विज्ञान में प्रयोग का महत्व क्या है?
A) केवल सिद्धांत दिखाने के लिए
B) सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहार में लागू करने के लिए
C) केवल गणना के लिए
D) केवल पुस्तकीय अध्ययन के लिए
उत्तर: B) सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहार में लागू करने के लिए
17. शिक्षा में विज्ञान का तार्किक दृष्टिकोण किसे बढ़ावा देता है?
A) केवल याददाश्त
B) समस्याओं के विश्लेषण और समाधान
C) केवल प्रयोगशाला कार्य
D) केवल गणना
उत्तर: B) समस्याओं के विश्लेषण और समाधान
18. विज्ञान और शिक्षा का सम्मिलन किसे प्रकट करता है?
A) तकनीकी कौशल
B) तार्किक सोच और विश्लेषण
C) केवल पाठ्यपुस्तक ज्ञान
D) केवल प्रयोग
उत्तर: B) तार्किक सोच और विश्लेषण
19. वैज्ञानिक पद्धति में प्रयोग का उद्देश्य क्या है?
A) केवल सिद्धांत दिखाना
B) निष्कर्ष निकालना और सिद्धांत को प्रमाणित करना
C) केवल गणना करना
D) केवल चर्चा करना
उत्तर: B) निष्कर्ष निकालना और सिद्धांत को प्रमाणित करना
20. विज्ञान और शिक्षा में कौन-सा तत्व क्रांतिकारी बदलाव लाता है?
A) तार्किक और सैद्धांतिक ज्ञान
B) केवल प्रयोगशाला कौशल
C) केवल गणना
D) केवल पुस्तकीय अध्ययन
उत्तर: A) तार्किक और सैद्धांतिक ज्ञान
21. वैज्ञानिक दृष्टिकोण में अनिश्चितता का क्या महत्व है?
A) कोई महत्व नहीं
B) नए अनुसंधान और खोज के लिए प्रेरणा
C) केवल भ्रम उत्पन्न करता है
D) केवल गणना में सहायक
उत्तर: B) नए अनुसंधान और खोज के लिए प्रेरणा
22. विज्ञान और शिक्षा में प्रयोगात्मक ज्ञान का उद्देश्य क्या है?
A) केवल याददाश्त बढ़ाना
B) सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहारिक रूप में लागू करना
C) केवल गणना करना
D) केवल पुस्तक अध्ययन
उत्तर: B) सैद्धांतिक ज्ञान को व्यवहारिक रूप में लागू करना
23. विज्ञान की शिक्षा में समस्या-आधारित शिक्षण का क्या महत्व है?
A) केवल व्याख्यान सुनाने के लिए
B) छात्रों में तार्किक और आलोचनात्मक सोच को विकसित करने के लिए
C) केवल गणना सिखाने के लिए
D) केवल प्रयोगशाला कार्य के लिए
उत्तर: B) छात्रों में तार्किक और आलोचनात्मक सोच को विकसित करने के लिए
24. विज्ञान और शिक्षा के बीच कौन-सा तत्व संबंध स्थापित करता है?
A) प्रयोगात्मक और तार्किक ज्ञान
B) केवल गणना
C) केवल पुस्तकीय अध्ययन
D) केवल तकनीकी कौशल
उत्तर: A) प्रयोगात्मक और तार्किक ज्ञान
25. विज्ञान की शिक्षा में विश्लेषणात्मक सोच क्यों महत्वपूर्ण है?
A) केवल पुस्तकीय अध्ययन के लिए
B) समस्याओं का समाधान खोजने और निष्कर्ष निकालने के लिए
C) केवल गणना के लिए
D) केवल प्रयोगशाला कार्य के लिए
उत्तर: B) समस्याओं का समाधान खोजने और निष्कर्ष निकालने के लिए
26. शिक्षा में विज्ञान का मुख्य योगदान क्या है?
A) केवल ज्ञान संग्रह
B) तार्किक और वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करना
C) केवल तकनीकी कौशल
D) केवल प्रयोगशाला अभ्यास
उत्तर: B) तार्किक और वैज्ञानिक दृष्टिकोण विकसित करना
27. विज्ञान में प्रयोगात्मक निष्कर्ष क्यों अनिवार्य हैं?
A) केवल छात्रों की रुचि बढ़ाने के लिए
B) सिद्धांत को प्रमाणित करने और सुधारने के लिए
C) केवल गणना के लिए
D) केवल पुस्तकीय अध्ययन के लिए
उत्तर: B) सिद्धांत को प्रमाणित करने और सुधारने के लिए
28. विज्ञान और शिक्षा में तार्किक दृष्टिकोण का महत्व क्या है?
A) केवल प्रयोगशाला कार्य के लिए
B) समस्याओं का विश्लेषण और समाधान खोजने के लिए
C) केवल गणना के लिए
D) केवल पुस्तकीय अध्ययन के लिए
उत्तर: B) समस्याओं का विश्लेषण और समाधान खोजने के लिए
29. विज्ञान की शिक्षा में रचनात्मक सोच क्यों आवश्यक है?
A) केवल व्याख्यान सुनने के लिए
B) समस्याओं के नवीन समाधान खोजने के लिए
C) केवल पुस्तकीय ज्ञान के लिए
D) केवल प्रयोगशाला कार्य के लिए
उत्तर: B) समस्याओं के नवीन समाधान खोजने के लिए
30. PCS/UPSC STAR स्तर की विज्ञान शिक्षा का अंतिम उद्देश्य क्या है?
A) केवल ज्ञान संग्रह
B) तार्किक, विश्लेषणात्मक और रचनात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
C) केवल परीक्षा में सफलता
D) केवल तकनीकी कौशल
उत्तर: B) तार्किक, विश्लेषणात्मक और रचनात्मक दृष्टिकोण विकसित करना
