विषय: गणित
कक्षा: 3
पाठ का नाम: समय समय की बात
पुस्तक: गणित मेला
समय: 40 मिनट
अधिगम उद्देश्य :
छात्र:
समय को घंटे और मिनट में पढ़ सकेंगे।
दी गई घड़ियों में समय पहचान सकेंगे।
दिनचर्या, सप्ताह, और महीने की समझ विकसित करेंगे।
गतिविधियों के माध्यम से समय के महत्व को समझेंगे।
पूर्व ज्ञान :
छात्र दिन और रात का अंतर जानते हैं।
छात्र घड़ी को पहचानते हैं।
छात्र सप्ताह के दिनों के नाम जानते हैं।
शिक्षण सामग्री :
वॉल क्लॉक/घड़ी मॉडल
चार्ट पेपर (सप्ताह/महीनों का)
वर्कशीट
छात्रों की पुस्तक
चित्रों वाले फ्लैश कार्ड
शिक्षण प्रक्रिया :
प्रारंभिक गतिविधि :
छात्रों से पूछें:
तुम स्कूल कब आते हो?
कितने बजे उठते हो?
कौन-कौन से दिन स्कूल नहीं आता?
इससे समय और दिन की प्राथमिक समझ जानी जाएगी।
मुख्य गतिविधि :
समय की पहचान :
घड़ी का मॉडल दिखाकर बताएं कि छोटी सुई घंटा और बड़ी सुई मिनट दिखाती है।
चित्रों में घड़ियों का समय पढ़वाना (जैसे: 07:15, 05:45)
अभ्यास: बच्चों को अलग-अलग समय बताकर घड़ी में उसे दिखाने को कहें।
दिनचर्या पर चर्चा:
"सुबह मैं उठता हूँ, नहाता हूँ..." - छात्र अपनी दिनचर्या बताएँ।
समय के अनुसार क्रम में लगाने की गतिविधि।
सप्ताह का कैलेंडर व महीनों का परिचय:
सप्ताह और महीनों के नाम बोलवाना।
खाली कैलेंडर भरवाना (पृष्ठ 165-166 अनुसार)
छुट्टियों पर चर्चा (उदा. रविवार, दशहरा आदि)
गतिविधि (दैनिक कार्यों का समय):
बच्चों को कहें अपने पूरे दिन के कार्यों का समय टेबल बनाएं।
कौन सा काम कितने बजे करते हो?
मूल्यांकन :
चित्रों में दी गई घड़ियों का समय बताएं।
कार्यपत्रिका (वर्कशीट) भरना
छात्र दिन, सप्ताह व महीनों के नाम लिख सकें।
छात्र अपनी दिनचर्या समयानुसार क्रम में बता सकें।
गृहकार्य :
अपने घर में 5 कार्यों को समय सहित लिखें।
अपने माता-पिता से एक दिन की दिनचर्या पूछकर लिखें।
सहायक गतिविधियाँ:
टाइम क्विज (कौन जल्दी समय बता सकता है?)
समय से जुड़ी कविता/गीत (उदाहरण: "घंटी बजी स्कूल चली मैं")
वर्कशीट – समय समय की बात
कक्षा – 3
विषय – गणित
अध्याय – समय समय की बात
नाम: ____________
तिथि: ____________
प्रश्न 1: घड़ी में समय देखो और लिखो:
(नीचे दी गई घड़ियों के चित्र बच्चों को दिखाएं या बनाएं)
🕒 1. __________
🕕 2. __________
🕘 3. __________
🕔 4. __________
🕤 5. __________
प्रश्न 2: नीचे लिखे गए कार्यों के समय लिखो जब तुम यह काम करते हो:
कार्य समय (घंटे:मिनट)
मैं स्कूल जाता/जाती हूँ ____________
मैं नाश्ता करता/करती हूँ ____________
मैं खेलता/खेलती हूँ ____________
मैं सोने जाता/जाती हूँ ____________
प्रश्न 3: सप्ताह के दिनों को सही क्रम में लिखो:
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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प्रश्न 4: महीने के नामों को सही क्रम में लिखो:
(जनवरी से दिसंबर तक)
1.
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3.
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12.
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प्रश्न 5: सही उत्तर पर ✅ लगाओ:
1. 1 घंटे में कितने मिनट होते हैं?
☐ 60 मिनट
☐ 100 मिनट
☐ 30 मिनट
2. एक सप्ताह में कितने दिन होते हैं?
☐ 5
☐ 6
☐ 7
3. दोपहर के 3 बजे का समय होगा:
☐ 03:00 AM
☐ 03:00 PM
☐ 12:00 PM
प्रश्न 6: सोचो और लिखो:
1. तुम्हें सबसे ज़्यादा कौन-सा दिन पसंद है और क्यों?
2. क्या तुम समय पर सारे काम करते हो? क्यों ज़रूरी है समय का पालन करना?
