विषय: विज्ञान
अवधि: 40 मिनट
पाठ का नाम: पदार्थ और पदार्थों के समूह
पाठ के उद्देश्य:
छात्र इस पाठ के अंत तक:
पदार्थ की परिभाषा बता सकेंगे।
शुद्ध पदार्थ और मिश्रण में अंतर समझ सकेंगे।
पदार्थों को तत्व, यौगिक और मिश्रण के रूप में वर्गीकृत कर सकेंगे।
विभिन्न उदाहरण दे सकेंगे।
शिक्षण सहायक सामग्री:
चार्ट पेपर
नमूने: नमक, चीनी, पानी, मिट्टी, लोहे की कील
फ्लैशकार्ड
श्वेत पट (व्हाइटबोर्ड) और मार्कर
प्रारंभिक गतिविधि (5 मिनट):
छात्रों से पूछें: "आपके आसपास की चीजें किससे बनी होती हैं?"
उन्हें नमक, पानी, मिट्टी आदि दिखाएं।
"पदार्थ" शब्द को बोर्ड पर लिखें और उसकी परिभाषा समझाएं:
"पदार्थ वह है जो स्थान घेरता है और जिसका भार होता है।"
मुख्य पाठ (15 मिनट):
1. समझाना (उदाहरणों सहित):
शुद्ध पदार्थ: केवल एक ही प्रकार के कणों से बना होता है। जैसे — पानी, नमक, लोहा
तत्व (Element): जिसे और छोटे भागों में नहीं बाँटा जा सकता। जैसे — लोहा, ताँबा
यौगिक (Compound): दो या अधिक तत्वों से मिलकर बना होता है। जैसे — जल (H₂O)
मिश्रण (Mixture): दो या अधिक पदार्थों से मिलकर बना होता है। जैसे — हवा, मिट्टी, नमक-पानी
2. प्रदर्शन (Demo):
बच्चों को नमक, चीनी, पानी और मिट्टी दिखाएं।
उनसे पूछें कि यह शुद्ध पदार्थ हैं या मिश्रण।
गतिविधि (10 मिनट):
समूहों में बाँटकर बच्चों को फ्लैशकार्ड दें जिनमें पदार्थों के नाम या चित्र हों।
उन्हें शुद्ध पदार्थ और मिश्रण में वर्गीकृत करने को कहें, फिर तत्व और यौगिक भी अलग करें।
पुनरावलोकन (5 मिनट):
बोर्ड पर एक चार्ट बनाएं और वर्गीकरण दोहराएं।
प्रश्न पूछें:
तत्व क्या होता है?
दो मिश्रणों के नाम बताओ।
क्या हवा शुद्ध पदार्थ है?
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